Учитель из Мурманска рассказал, сколько может зарабатывать молодой педагог
Молодой специалист, который только окончил университет или педагогический колледж и впервые пришёл в школу, может рассчитывать на зарплату от 65 тысяч рублей, считает учитель истории из мурманской гимназии № 7 Андрей Нифантов. По его оценке, средний заработок начинающего педагога составляет не менее 80 тысяч рублей: итоговая сумма зависит от количества часов и других условий работы.
Сам 27-летний педагог работает с нагрузкой 24 часа в неделю и ведёт классное руководство. Дополнительные часы он не берёт: нынешнего заработка хватает на основные расходы и накопления, а сохранять баланс, чтобы работа не становилась чрезмерно утомительной, ему помогает распределение нагрузки.
В гимназии, по словам Нифантова, действуют стимулирующие выплаты: администрация отмечает педагогов, которые качественно и эффективно выполняют свои обязанности. Учитель говорит, что не сталкивался с ситуацией, когда хорошая работа никак не отражалась бы на заработке.
Рабочий день учителя не всегда заканчивается в одно и то же время: иногда освободиться удаётся раньше, иногда приходится задерживаться. Это зависит от количества проведённых уроков, концентрации и времени на проверку домашних заданий. Требования к школьной документации педагог чрезмерными не считает: заполнять нужно пять обязательных отчётов, которые он называет базовым минимумом.
Профессию он выбрал под влиянием отца и собственного школьного учителя истории, ставшего примером увлечённого и грамотного педагога. После начала работы, по его признанию, представления о школе столкнулись с повседневными обязанностями: помимо уроков нужно проверять тетради, выставлять оценки, в том числе неудовлетворительные, и при этом сохранять хорошие отношения с учениками.
Среди изменений в школе Нифантов выделяет особенности поколения альфа: подростки много времени проводят с мобильными телефонами, и удержать их внимание в течение всех 40 минут урока зачастую не получается. Педагог не считает это непреодолимым препятствием и говорит, что учителя адаптируются и используют дополнительные элементы, чтобы заинтересовать школьников.
Положительными переменами он называет повышение зарплат, ремонт кабинетов и улучшение материально-технического оснащения школ, а также то, что педагогов стали лучше слышать на разных уровнях системы образования — от руководства школ до министерств. Сейчас Нифантов доволен работой в гимназии и не задумывается об уходе из профессии.